重慶渝西藝術學校高中老師簡介 陳鐵鋼 重慶師范大學中文系畢業,西南師范大學課程與教學論專業中小學課程與教學改革研究方向研究生畢業。原永川北山中學高中高級語文教師,歷任語文教研組長、永川語文中心教研組副組長、北山中學教務處主任、副校長、黨委書記。重慶市人民政府授予“中學特級教師”稱號,享受政府津貼;西南大學兼職指導教師; 榮獲重慶市教委表彰的中學語文學科指導教師獎;課題《中學理科實驗審美化教學研究》獲重慶市教委優秀成果一等獎;永川市人民政府評為優秀教師、重慶市教委“重慶市校務公開先進個人”;主持研究的“實施啟發式課堂教學,培養學生創新意識”被評為重慶市創新學習研究優秀成果二等獎;論文《觀察體驗 思考 表達》獲重慶市基礎教育課程改革論文大賽三等獎。 論文《重慶市農村高中實施新課改問題的探究》在重慶《教育科研》雜志發表,獲重慶市二等獎。出版散文集《穿行在生命的季節里》。
鄧永崗原萱花中學退休高級生物老師,永川區骨干教師,教研組長、備課組長,優秀教師。連續從事生物學教學工作長達38年,長期擔任高三班生物教學工作。 永川區人社局事業單位面試官。多次被聘為永川區青年教師優秀課大賽評委,指導青年教師獲重慶市青年優質課大賽一等獎,全國中學生物學聯賽優秀指導教師,西南大學、重慶師范大學教育實習指導教師,多次參加萱花中學“青藍工程”,特聘為青年教師的學科指導教師,深受喜愛。退休時,徒弟們贈與鄧老師“愛生如子精神領袖,感恩師傅榜樣示范”錦旗。
黃秀安 四川師范大學政教系畢業,原永川中學政治高級教師。重慶市優秀思想政治課教師,永川區首批骨干教師。從教39年來,擔任17年班主任、9年年級組長;長期任政治教研組長、備課組長,先后任教高中15個畢業年級,其中含學校的多個清北班。 教學工作成效突出,高考成績多次獲得區教委教學質量考核一等獎;擔任重慶、永川優質課大賽評委,指導的青年教師獲得全國賽課一等獎;在《中學政治教學參考》、《政治教育》等國家級刊物發表文章十余篇;任重慶市教科院教輔讀物思想政治學科副主編,多次命制重慶市高考診斷考試試題。 盧偉 四川師范大學漢語言文學系畢業,原萱花中學退休高中語文高級教師,高中語文教研組長,學校課程改革中心負責人,全國語文骨干教師,連續二十多年執教高三語文教學。西南大學兼職教授,重慶市首批精品課程主持人,重慶市課題評審專家,永川區首批骨干教師。 西南師范大學出版社出版《大學語文》,被國家教育部列為大學生素質教育教材。西南大學出版社出版《中華傳統美德教育》,產生較大影響,多次到香港中文大學介紹本課程,被重慶市教委評為重慶市首批精品課程。主持永川、重慶、國家教育部的研究課題多項,多項研究成果獲獎。對語文教學和學生學習能力有深入研究和獨到發現。
馬奇鑫 原北山中學退休高中化學高級教師。永川區名教師,重慶市級骨干教師,曾參加國家級骨干教師培訓。擔任了十多屆高三畢業班化學教學工作,所教的學生在高考中取得了較好的成績。長期堅持教育教學研究,多年擔任化學教研組長、教務處副主任、教科室主任,有較高的教育教學理論水平和豐富的教學經驗,在永川化學教育界有較高的聲望。
謝代順 畢業于南充師范學院數學系,中學數學高級教師,永川中學退休教師,獲永川區“榮休教師”榮譽稱號,曾工作于永川五中、永川九中、永川師范學校、永川中學。自參加工作以來,熱愛黨教育事業,工作認真負責,關愛學生,長期堅持擔任班主任工作30余年,多次榮獲永川中學優秀班主任稱號,教學兢兢業業,教學成績優秀,多次榮獲得永川中學優秀教師稱號。 指導學生參加數學競賽,多人次獲重慶市二、三等獎,永川區一、二、三等獎。1989年榮獲永川縣教育戰線先進個人,2021獲《平板電腦進課堂》永川區教學科研二等獎。
楊洪緒 西南師范大學歷史學系畢業,學士學位。歷史高級教師,重慶市歷史骨干教師,重慶市特級教師,長期擔任永川中學高三歷史教學工作,教學業績突出。 多年擔任重慶高中歷史學業水平考試及重慶中考歷史學科命題工作;多年擔任重慶市部分區縣聯合體高中歷史命題組長、審題組長。教育科研成果榮獲重慶市人民政府教學成果二等獎。 編寫了高中歷史教輔《經典助學》、《直擊高考》以及初中九年級歷史《達標訓練》等,分別由重慶出版社、西南師范大學出版社、四川出版社等出版發行?!度A翰名師導學?中學歷史》副主編。
楊介夫 重慶師范大學物理專業畢業,西南大學課程與教學論專業研究生畢業,任教高中物理40年,高級教師,重慶市高中物理骨干教師,曾任永川區教育學會物理專業學會理事、永川區高中物理中心備課組成員,年級物理教研組長。 擔任過十余屆高三畢業班物理教學工作,學生在高考、會考等考試中取得較好的成績,多名同學考入北大、清華。輔導學生參加各類學科競賽,三十余人次在全國中學生物理競賽中獲獎。 公開發表《物理教學培養學生思維能力初探》等十篇教研論文;《中學物理教學中元認知的訓練》等二十多篇文章在全國及重慶市和永川區學術研討會交流并獲獎;參編《物理實驗指導與檢測》等教輔資料。參加全國教育科學“十五”規劃課題成果《適應西部地區的研究性學習的實效性研究》的研究工作。 |